Explorar o tema “Água” em atividades lúdicas com crianças da educação infantil é uma excelente maneira de ensinar sobre a importância desse recurso vital, ao mesmo tempo que se alinha às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Neste plano de aula, iremos abordar atividades interativas e educativas que enfatizam o aprendizado sobre a água, sua importância para a vida e como podemos conservá-la.
Relação com a BNCC
Este plano de aula está alinhado com os seguintes campos de experiência da BNCC:
- Traços, sons, cores e formas: Explorar atividades artísticas que envolvam a água como elemento de criação.
- Corpo, gestos e movimentos: Utilizar a água em atividades físicas para entender suas propriedades.
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: Observar e experimentar com a água para entender estados físicos e a importância da conservação.
Objetivos Gerais
- Sensibilizar as crianças sobre a importância da água para a vida no planeta.
- Desenvolver a consciência sobre a preservação da água e o consumo responsável.
- Estimular a curiosidade e a investigação científica através de experimentos simples com água.
Faixa Etária
3 a 5 anos
Duração
Aproximadamente 3 horas (divididas em atividades de 30 a 45 minutos cada).
Recursos
- Livros infantis sobre a água.
- Materiais diversos para experimentos (copos transparentes, corantes alimentícios, óleo, papel, pedras).
- Água em diferentes recipientes (bacias, garrafas, borrifadores).
- Músicas e vídeos educativos sobre a água.
Passo a Passo
Exploração Inicial
- Roda de Conversa (15 minutos):
- Iniciar com uma conversa sobre a água, perguntando às crianças onde encontramos água e para que a usamos no dia a dia.
- Leitura Compartilhada (15 minutos):
- Ler um livro infantil sobre a importância da água, destacando seu papel na natureza e na vida das pessoas.
Atividades Práticas
- Experimento ‘Água e Óleo’ (30 minutos):
- Demonstração prática para mostrar que a água e o óleo não se misturam, usando corantes alimentícios para tornar o experimento mais visual.
- Pintura com Água (30 minutos):
- Usar água, pincéis e papel para criar arte. A atividade permite explorar como a água muda a cor do papel e como seca ao longo do tempo.
- Brincadeira ‘Chuva Musical’ (30 minutos):
- Utilizar borrifadores de água enquanto toca uma música relacionada à chuva. As crianças dançam e, quando a música para, elas devem “congelar”.
- Ciclo da Água com Teatro de Fantoches (30 minutos):
- Usar fantoches para encenar o ciclo da água, explicando os conceitos de evaporação, condensação e precipitação de forma lúdica.
Conclusão
Encerrar o dia com uma roda de conversa, revisando o que foi aprendido sobre a água. Enfatizar a importância da conservação da água e como podemos economizar água em nossas casas. Solicitar que as crianças compartilhem uma coisa que farão para ajudar a economizar água.
FAQ
- Qual a importância de ensinar sobre a água na educação infantil?
- Ensinar sobre a água ajuda a desenvolver a consciência ambiental desde cedo, além de estimular o aprendizado científico e a curiosidade.
- Como posso adaptar essas atividades para crianças mais velhas?
- Para crianças mais velhas, é possível incorporar experimentos mais complexos e discussões mais profundas sobre a conservação da água e seus impactos no meio ambiente.
- Onde posso encontrar recursos adicionais?
- Livros, sites educacionais e organizações ambientais oferecem uma vasta quantidade de recursos e materiais didáticos sobre a água e sua conservação.
