Introdução
O Dia do Livro é uma excelente oportunidade para instigar nas crianças da Educação Infantil o amor pela leitura e a valorização dos livros. Através de atividades lúdicas e interativas, podemos tornar este dia um marco no desenvolvimento da escuta, fala, pensamento e imaginação dos pequenos, além de enfatizar a importância dos traços, sons, cores e formas presentes nos livros. Este plano de aula visa proporcionar uma experiência rica e divertida para celebrar o Dia do Livro, seguindo as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Relação com a BNCC
Este plano de aula está alinhado com os campos de experiência da BNCC, especialmente:
- Escuta, fala, pensamento e imaginação: Estimular a capacidade das crianças de ouvir histórias, expressar ideias e imaginar cenários, personagens e enredos.
- Traços, sons, cores e formas: Explorar a diversidade de formas, cores e texturas presentes nos livros, promovendo atividades de arte que permitam às crianças expressarem suas interpretações e sentimentos.
Tema: Celebrando o Dia do Livro
Faixa Etária: 4 a 6 anos
Duração: Aproximadamente 3 horas
Objetivos Gerais:
- Despertar o interesse e o prazer pela leitura entre as crianças.
- Explorar a criatividade e a imaginação através de histórias e atividades artísticas.
- Promover a socialização e a expressão oral das crianças.
Recursos:
- Diversos livros infantis, incluindo clássicos e novidades.
- Materiais para arte (papel, lápis de cor, tintas, pincéis, cola, tesoura).
- Espaço aconchegante para a leitura.
Passo a Passo:
1. Acolhida e Roda de Leitura (45 minutos)
- Acolhida: Receba as crianças em um ambiente confortável e aconchegante, decorado com livros e ilustrações.
- Roda de Leitura: Escolha um livro infantil atraente e realize uma leitura interativa, fazendo perguntas e incentivando as crianças a imaginarem o desenrolar da história.
2. Atividade Criativa com Livros (1 hora)
- Divida as crianças em pequenos grupos e entregue a cada grupo um livro diferente.
- Peça que folheiem o livro, observem as ilustrações e, depois, criem uma nova história inspirada nas imagens, que será compartilhada com a turma.
3. Arte Inspirada em Histórias (1 hora)
- Após a criação das histórias, proponha uma atividade artística onde cada criança escolherá uma cena da história do grupo para ilustrar, utilizando os materiais disponibilizados.
- Exponha os trabalhos das crianças, criando uma galeria de arte literária.
4. Encerramento e Contação de Histórias (15 minutos)
- Reúna as crianças e faça uma sessão de contação de histórias com os livros trazidos por elas, destacando a importância do Dia do Livro.
- Encerre com a distribuição de marcadores de páginas artesanais como lembrança deste dia especial.
Conclusão
Celebrar o Dia do Livro na Educação Infantil é uma maneira maravilhosa de semear o amor pela leitura desde cedo, desenvolvendo habilidades essenciais de acordo com a BNCC. Através de histórias e atividades criativas, estimulamos a imaginação, a expressão e o senso estético dos pequenos, fundamentais para o seu desenvolvimento integral.
Perguntas Comuns Sobre o Dia do Livro na Educação Infantil
Pode-se adaptar as atividades para diferentes faixas etárias?
Sim, as atividades podem ser adaptadas para atender diferentes níveis de maturidade e interesse das crianças.
Como escolher os livros para a atividade?
Opte por livros com ilustrações ricas e textos adequados à faixa etária, variando os temas para contemplar diferentes interesses.
É possível incluir tecnologia neste plano de aula?
Sim, livros digitais e aplicativos de histórias podem ser incorporados, especialmente em escolas que dispõem de tablets para uso educacional.
Como envolver os pais neste plano de aula?
Incentive que as crianças levem para casa um livro da escola e proponham uma leitura compartilhada com a família.
