Música de Boa Tarde na Educação Infantil: Harmonia e Aprendizado nas Salas de Aula

A música possui um papel fundamental no desenvolvimento infantil, sendo uma ferramenta poderosa para a expressão de sentimentos, comunicação e aprendizado. Nesta aula, focaremos em como a Música de Boa Tarde na Educação Infantil pode ser utilizada para encerrar o dia na escola de forma lúdica e relaxante, promovendo um ambiente acolhedor e de bem-estar entre as crianças.

Introdução à Música de Boa Tarde na Educação Infantil

A música possui um poder extraordinário de tocar nossas vidas, especialmente na infância. Na educação infantil, a introdução de músicas adequadas durante a tarde não é apenas uma pausa divertida, mas uma ferramenta educacional poderosa. Esses momentos musicais enriquecem a experiência de aprendizagem, promovendo não apenas o desenvolvimento cognitivo e emocional, mas também social e físico das crianças.

Selecionando a Música Certa para Crianças Pequenas

A escolha da música para os pequenos ouvintes deve ser feita com cuidado, considerando não só a faixa etária mas também o conteúdo, ritmo e a mensagem que transmite. Canções com melodias alegres, letras simples e repetitivas são ideais, pois facilitam a memorização e o canto coletivo. Incorporar atividades musicais interativas, como danças, acompanhamento com instrumentos simples ou gestos, pode transformar a tarde em um momento mágico de aprendizado e diversão.

Integrando Música na Rotina Diária

Inserir a música na rotina diária das crianças oferece uma transição suave entre as atividades, ajudando a manter um ambiente calmo e focado. Após o almoço, por exemplo, uma música tranquila pode preparar as crianças para uma tarde de atividades enquanto uma canção animada pode ser o estímulo necessário para despertar o entusiasmo para o restante do dia.

Benefícios da Música no Desenvolvimento Infantil

A música estimula áreas do cérebro responsáveis pela linguagem, raciocínio lógico e coordenação motora. Através dela, as crianças aprendem novos vocabulários, conceitos matemáticos básicos como contagem e sequências, além de desenvolverem habilidades sociais ao compartilhar canções e movimentos em grupo. A música também serve como uma ferramenta essencial para expressar emoções e experiências, contribuindo para o desenvolvimento emocional saudável.

Criando um Ambiente Musical em Casa e na Escola

Criar espaços dedicados à música, com instrumentos acessíveis e um acervo variado de canções, incentiva as crianças a explorarem seus talentos e preferências musicais. A colaboração com as famílias é fundamental, sugerindo atividades musicais que possam ser feitas em casa, fortalecendo o vínculo familiar e o interesse pela música.

Música de Boa Tarde Educação Infantil

Implementar sessões musicais na educação infantil requer planejamento e criatividade. A seleção de instrumentos musicais apropriados para a idade e a capacidade das crianças é crucial para garantir uma experiência enriquecedora. Estas sessões devem ser inclusivas, permitindo que cada criança participe de maneira significativa, independentemente de suas habilidades musicais.

Relação com a BNCC

Escuta, fala, pensamento e imaginação:

Este plano de aula está alinhado ao campo de experiência “Escuta, fala, pensamento e imaginação” conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), explorando como as crianças podem expressar-se e comunicar-se através da música, além de utilizar sua imaginação e criatividade.

Faixa Etária: 4 a 6 anos

Duração: 1 hora

Objetivos Gerais

• Desenvolver a apreciação musical nas crianças.
• Promover um ambiente tranquilo e agradável para o encerramento das atividades diárias.
• Estimular a expressão de sentimentos e emoções através da música.
• Fortalecer a rotina de despedida entre as crianças e educadores.

Recursos

• Instrumentos musicais simples (como chocalhos, tamborins, flautas).
• Aparelho de som ou caixa de música.
• Playlist com músicas de boa tarde apropriadas para a faixa etária.
• Espaço confortável e acolhedor.

Passo a Passo

1. Preparação do Ambiente (10 minutos):
   • Organize um espaço acolhedor e confortável, com almofadas e tapetes, onde as crianças possam sentar-se relaxadamente.
   • Coloque uma música de fundo suave enquanto as crianças se acomodam.
2. Exploração Musical (15 minutos):
   • Apresente diferentes instrumentos musicais às crianças, permitindo que cada uma explore os sons de forma livre.
   • Encoraje as crianças a expressarem o que sentem ao ouvir cada som.
3. Círculo Musical (15 minutos):
   • Forme um círculo com as crianças e passe um instrumento musical para que cada uma possa tocar um pouco, enquanto as outras ouvem atentamente.
   • Este momento promove a escuta ativa e o respeito pelo turno do colega.
4. Música de Boa Tarde (10 minutos):
   • Introduza a música de boa tarde selecionada, explicando que esse será um momento especial de despedida do dia.
   • Toque a música e incentive as crianças a cantarem juntas, criando um clima de serenidade e companheirismo.
5. Relaxamento e Despedida (10 minutos):
   • Após a música, proponha um breve momento de relaxamento, pedindo às crianças que fechem os olhos e respirem profundamente algumas vezes.
   • Finalize a aula com uma roda de conversa rápida, onde cada criança pode expressar como se sentiu durante a atividade e dizer uma boa tarde aos amigos e educadores.

Conclusão

A utilização da música de boa tarde na educação infantil não apenas ajuda a estabelecer uma rotina agradável de encerramento das atividades, como também favorece o desenvolvimento emocional, social e cognitivo das crianças. Este plano de aula é uma forma de integrar a música de maneira significativa na rotina das crianças, promovendo momentos de calma, expressão e conexão.

Perguntas Frequentes